考试结束了，孩子们走了，有点曲终人散的味道。整理完教室准备锁门的时候，发现李赫聪的考号上写着几行小字：为了一学年，冲啊！跌倒再爬起！一年为的就是这一次••••••认真不骄傲，带病上考场，不是滋味。题太难••••••
    一个11岁的孩子，独自一人在考场上面临难题的时候，孤独，痛苦，压力••••••
我们一直倡导并推行素质教育，但我们始终没走出应试教育的阴影。铺天盖地的考试给了我们太多压力，也给孩子太多压力。我们不由自主地全面复习，我们苦口婆心地反复强调，我们宁滥勿缺地布置作业，唯恐遗漏了某一个知识点。孩子们每周都有做不完的作业，每天都有背不完的课文，每节课都有不会做的难题，唯恐遭到老师的埋怨和批评。但当我们拿到试卷，发现试卷上的题目几乎没复习过时，我们该如何评价自己的行为呢？我们又该如何面对自己的孩子呢？
    从繁忙而无用的工作中走出来吧！给自己一点轻松，给孩子一点快乐！只要踏踏实实地对待教学，诚心诚意地对待孩子，同样可以在严肃的课堂上听到孩子的笑声！
    从繁琐而徒劳的复习中走出来吧！给自己一点自信，给孩子一点鼓励！只要有计划，有重点，只要有指导，有目标，同样可以在紧张的复习之余给孩子更多的放松时间！
    轻松学习，快乐自己，我们同样可以收获希望，不，可以收获更多的希望。