每个孩子都需要成功，不仅是那些优秀的孩子，暂时后进的孩子同样渴望成功，只是后进的学生由于各方面的基础比较差或者由于学习态度、学习方法、学习习惯不理想，因而获得成功的时间会比别人长。要独立地获得成功会特别困难。因此，老师们应当为学生制造成功的条件，引导、扶持学生成功。
    首先，要让学生明白，“闻道有先后，术业有专攻”，个别人在某个阶段、某个方面落后于同龄人，成为人们心目中的后进者是正常的，因为，人的发展并不是均衡的，同步的，让学生真真切切地明白一个道理：只要自己努力，就能成功。
    换一种眼光看孩子，换一种方式和孩子沟通，将会带来意想不到的效果。记得一位专家曾这样讲过：“要善于发现孩子的闪光点及独特价值，为每个孩子提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心、自信心，使美好的教育得到独特发展。”
    每个孩子都是一颗漂亮的小星星，可能他们的光芒还没有完全释放，但总有一天会很耀眼。这就需要我们老师用爱去为他们启明，用爱去发现孩子们的亮点。只要我们充满爱与信任，给予孩子更多的关心与理解，相信 “问题孩子”终究也会成为我们的骄傲。
相信孩子们，给他们一点时间，他们会你做得更好！